Классификация передач мяча и простые тренировочные комбинации в тройках
Пас справедливо называют языком футбола. Он должен быть такой, чтобы начать или развить атаку сразу. Поэтому скорость, с какой движется мяч после удара при передачах партнеру, имеет первостепенное значение. Ведь если раньше перемещения игроков происходили главным образом внутри линий, то теперь — из одной в другую, действия звеньями в этом направлении приобрели особую значимость, цена паса неизмеримо возросла. Здесь уместно привести высказывание бывшего тренера французского футбольного клуба «Сент-Этьенн» Альбера Баттё на страницах еженедельника «Футбол — Хоккей»: «Наиболее важный, решающий, на мой взгляд, фактор в современном футболе — техника паса. Тренер обязан отрабатывать приемы в парах, в тройках, в игровых ситуациях, объясняя принципы, связанные с этим фактором, те принципы, что позволяют
Подробнее: Классификация передач мяча и тренировочные комбинации в тройках
Футбольные методики различаются и по принадлежности к странам. В футбольных школах Италии учат, прежде всего, грамотной игре в полузащите со смещением в защиту. Здесь очень много времени уделяется тактике, в отличие от Испании, Голландии, где основная ставка сделана на дриблинг и скоростные упражнения.
Английская футбольная школа – это баланс выносливости и дриблинга, здесь повышенное внимание уделно точности и завершённости дальних передач. Скандинавские футбольные школы – это обрабатывание стандартов и тренировка выносливости изо дня в день до 14-15-ти лет.
Мнение, что в подготовительный период (стартовый, с 6 до 12 лет) нужно закладывать основы выносливости, тренировать молодого футболиста в условиях диких нагрузок – ошибочно. В
Подробнее: Футбольные методики, их влияние на формирование футболиста
Подробнее: Техническая подготовка как основа мастерства футболистов
Упражнения для совершенствования техники ударов по мячу ногой, головой и остановок мяча
• Удар по подвешенному на стойке мячу головой в прыжке. После приземления игрок останавливает мяч руками и после этого в прыжке снова наносит удар головой и т. д.
• Удар головой без остановки мяча руками. Темп прыжков должен соответствовать темпу раскачивающегося мяча.
• Удар с изменением направления. Игрок в прыжке наносит удар по мячу в следующей последовательности: прямо, вправо, прямо, влево и т. д. В высшей точке прыжка верхняя часть туловища одновременно с замахом
Лясковский К. П.
В ходе матча футболистам все время приходится то останавливать мяч, то вести его, то передавать друг другу, то ударять по воротам и т. д. Если футболисты выполняют эти действия (приемы) медленно и не совсем точно, то команда затрачивает больше усилий и это препятствует достижению победы.
Если в школах учатся читать и писать отдельные буквы, слова, фразы и т. д., то при освоении технических приемов футболисты должны сначала учиться выполнять отдельные приемы и их сочетания, из которых строится игра. Ясно, что в освоении этой «азбуки» футбола огромную роль играют